Wer frisst wen im Teich? Welche wichtigen Funktionen für die Umwelt haben die Bäume? Welche Formen von Mobilität gibt es? Welche Technik steckt in meinem Handy? Wie programmiert man selbstgebaute Roboter? Was versteht man unter Mechanik?
Alles interessante Fragen aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich.
Das Fach MUT bildet die Grundlage für eine naturwissenschaftlich- technische Bildung, die in unserer modernen Arbeitswelt zu einer zeitgemäßen Allgemeinbildung gehört.
Das Fach greift natürliche Neugier der Schülerinnen und Schüler für Naturphänomene und technische Systeme auf (Bewunderung, Staunen) und trägt dazu bei, dieses Interesse und damit auch die Bereitschaft für eine spätere berufliche Ausrichtung auf den naturwissenschaftlich-technischen Bereich zu bewahren. Auch außerschulische Lernorte wie etwa die Teilnahme an einer Waldpflegemaßnahme oder eine Bauernhofexkursion stehen auf dem Programm.
Das Fach hat den Anspruch eines fächerübergreifenden Unterrichts. Ineinander übergreifende Themen der Einzelfächer Physik, Biologie und Chemie sowie technische Anknüpfungspunkte werden sinnvoll miteinander verbunden und fachschubladenähnliches Denken vermieden. In der 7. Klasse haben die Schüler die Möglichkeit, bestimmte Lernbereiche selbst auszuwählen. So stehen etwa neben Lernbereichen wie „Gesund kochen“, „Astronomie“ auch rein technische Lernbereiche zur Wahl, beispielweise „Programmieren von einfachen Robotern“ oder „3D-Drucker nutzen“
Das zweistündige Fach wird an unserer Schule in der 6., 7. und 8. Jahrgangsstufe unterrichtet.
Themen der Jahrgangsstufen:
| 6. Klasse | |
| 6.1 | Von der Natur lernen |
| 6.2 | Sich gesundheitsbewusst ernähren |
| 6.3 | Wasser verantwortungsbewusst nutzen |
| 7. Klasse | |
| Unterricht im 1. Halbjahr: Pflichtlernbereiche | |
| Lernbereich Wald, Lernbereich Mechanik | |
| Unterricht im 2. Halbjahr: Wahllernbereiche | |
| Beispiele: Gesund kochen, Mobiltelefon nutzen, Eine Wetterstation betreiben, Mobiler Alltag, Eine nachhaltige Exkursion planen, Astronomie, 3D-Drucker nutzen, Flugobjekte bauen und einsetzen, Programmieren, einfache Roboter bauen und programmieren | |
| 8. Klasse | |
| 8.1 | Sexualität verantwortungsbewusst leben |
| 8.2 | Wald als wichtigen Lebensraum schützen |
| 8.3 | Elektrische Haushaltsgeräte effizient nutzen |
Das Fach schafft naturwissenschaftliche Grundlagen, die für das Verständnis des Faches Wirtschaftsgeographie in der 9. und 10. Jahrgangsstufe von Bedeutung sind.
Bildquellen: Pixabay.com (CC0 Public Domain), eigene Fotos